学校荣誉
国家教育改革发展示范学校
国家级重点中等职业学校
山东省职业教育先进单位
山东省绿色学校
齐鲁诗教先进单位
山东教育年度盛典“最具影响力学校”
青岛市社会组织评估5A级单位
青岛市职业教育先进单位等荣誉称号
大数据技术应用专业
招生计划
计划人数:60人
中专学制:三年
最终计划以省市批复为准
专业定位
本专业培养具有良好的职业道德和职业素养,掌握扎实的科学文化基础和大数据技术应用等知识,具备数据获取、加工和处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数据采集与处理、简单数据分析与可视化、数据标注等工作的技术技能人才。
专业能力
1.具备计算机组网的基本技能和网页制作的能力;
2.具备开发简单应用程序的能力;
3.具备数据库定义、修改、查询和 SQL 数据分析的能力;
4.具备使用工具完成数据采集与处理的能力;
5.具备简单数据分析与可视化的能力;
6.具有终身学习和可持续发展的能力;
7.具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力;
8.具有一定的科学逻辑修养和信息技术应用能力。
专业建设
(一)主要专业课程与实习实训
专业基础课程:网页设计与制作、程序设计基础、操作系统基础、计算机网络技术基础。
专业核心课程:大数据技术应用基础、数据库应用与数据分析、数据采集与处理技术应用、数据可视化技术应用、Web 前端开发技术基础、大数据编程基础。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行数据采集与标注、数据处理与可视化等实训。在软件和信息技术服务行业的大数据技术应用企业等单位进行岗位实习。
(二)办学实力
1.师资队伍
大数据技术应用专业专职教师6人,副高以上职称1人,占16.7%;硕士研究生以上学历5人,占83.3%;双师型教师4人,占66.7%。专职教师均有计算机、信息等相关专业大学本科及以上学历,具有丰富的教学经验和能力,师资队伍结构合理、人员充足。
2.实验实训条件
校内实验室
目前建设有蓝鸥大数据实验室、华为大数据实验室、数据处理实验室3个专业实验室,专业实训软件五套,实验室面积300平方米,设备台数185台。可以实现专业教育平台所含的课内实践教学、集中实践教学、创新创业教育模块和第二课堂模块的实践教学,具备了多方位、立体式综合的校内实习场所。其中华为大数据实验室面积约160平米,投资200余万元,分为学生实验实训区、讨论区和服务器机房三个区域,可同时容纳60人现场操作。
实验室设备包括华为大数据平台服务器5台,交换机4台,KVM设备1套,UPS电源1套,高性能计算机60台,华为大数据实验实训教学平台1套。平台包含大数据专业核心课程8门,课程实训项目2个,华为大数据中高级认证课程各1门,数据集若干,最多可完成大数据专业相关课程的100余个实验实训项目。教师也可在平台自建课程,开展线上线下混合式教学,也可利用科研模块提供的工具和数据集进行大数据应用方面的科学研究。
校企合作实训基地
与华为大数据全球培训中心、科大讯飞股份有限公司、青岛宏智软件有限公司多家企业签订了校企合作协议,基本满足学生校外实践的要求。学生在企业实践过程中,由企业的实训教师手把手、一对一的进行培训,充分了解企业的工作流程,在实践学习中不断总结、不断学习,为学生进入社会、顺利地适应社会夯实了基础。
考取证书
数据采集、大数据应用开发、大数据分析与应用等。
培养方式
大数据技术与应用专业是普通中专专业,本专业推行“教、学、做一体化三合一”的人才培养方式。即把教师、专业课程、实训项目三者结合;课程教学围绕项目进行理实一体化教学,把企业的工作模式、专业教学演示、一对一的辅导方式结合在一起 ,加强专业知识、能力、素质的教育,强化实际操作和技能训练。
职业发展前景
近年来,伴随下游行业对全业务流程数字化运营需求的持续广泛和深入,大数据分析市场取得了良好发展,呈现出高速发展态势。赛迪CCID统计,我国大数据分析市场规模由2019年的154.8亿元增长至2021年的231.1亿元,复合年增长率达到22.2%。大数据分析市场规模包含了大数据分析挖掘、应用相关的软件产品和服务市场收入。
未来大数据与实体经济加速融合,将持续推动大数据分析相关产品和服务在金融、政府、电信、互联网、健康医疗、工业、交通运输、教育、电力等领域的融合发展,未来大数据分析市场将不断发展壮大,预计2024年我国大数据分析市场规模将达到465.3亿元,未来三年增长率26.6%。毫无疑问,大数据的市场前景广阔,对各行各业的贡献也将是巨大的。综上所述,大数据技术在企业界中有广泛的需求,未来大数据技术的需求者不仅仅是大企业,还包含大量的中小企业,其中的人才缺口是可观和长期的。